Consulta de Guías Docentes



Academic Year/course: 2023/24

419 - Degree in Geography and Land Management

28339 - Geopolitics and Globalisation


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
28339 - Geopolitics and Globalisation
Faculty / School:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Degree:
419 - Degree in Geography and Land Management
ECTS:
6.0
Year:
3 and 4
Semester:
Second semester
Subject type:
Optional
Module:
---

1. General information

The approach of this subject is based on the foundations of Political Geography and the objectives of Geopolitics in the framework of globalization . This background allows understanding the dynamics of States, the behavior of their leaders, the systems of government and their effects on decision-making, the value of territories for themselves and for other States, as well as analyzing the capabilities of nations, the competitive game of nations and the results of geopolitical decision-making in the global world, creating models and scenarios resulting from the implementation of political decisions in the framework geographic State and the World. This approach facilitates the professionalization of the student within the framework of geopolitical analysisto add value to both public administrations and private companies.

The subject matter is aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda number 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16 y 17.

2. Learning results

The student, in order to pass the subject, must:

- To know the great regional areas of the world, from the perspective of relational interdependencies and the overcoming of economic, cultural and/or civilization barriers.

- To know and master the major axes of geopolitical thought and the dynamics of power relations between States - Know and value the natural resources and capacities of nations and the regional areas in which they are integrated

- To understand the contribution of nations' capacities to the configuration of the world's territorial order and its place in the globalization scenario.

- Manage and apply techniques of geopolitical analysis and globalization factors

- Acquisition of knowledge and skills to contribute geographic criteria to take active positions on the problems of the world and of the States.

- Be able to present orally the results and conclusions of their personal work

3. Syllabus

1. GEOPOLITICS AND ITS CONCEPTUAL BASES;

2. CIVILIZATIONS;

3. NATIONALISMS;

4. THE STATES;

5. GLOBALIZATION;

6. GLOBAL GEOSTRATEGIC ISSUES;

7. THE WORLD GEOPOLITICAL ORDER.

4. Academic activities

The learning process of the subject has a theoretical-practical orientation, based on the combination of lectures with practical sessions dedicated to case studies, being important both the team work and that the student shows a participative and attentive attitude in all the activities developed, such as:

Theoretical sessions, in the form of a master class, promoting student participation.

Practical sessions, led by the teacher for the study of practical cases.

Seminars, related to the work and commentary of specialized articles on the subject.

Supervised practical work, consisting of the monitoring and guidance of students and groups in the development of course work.

Personal study.

Assessment test.

5. Assessment system

The student must demonstrate that he/she has achieved the expected learning outcomes through the assessment activities outlined below.

In Call I, with the continuous evaluation system, there will be three tests. Test 1 will consist of the writing and oral presentation of a course work, individually or in groups, on a geopolitical issue of interest and with the processes of globalization (50% of the final grade of the subject). The application of the concepts acquired during the classes will be assessed, the handling of appropriate information and the transmission of information and ideas to an audience. Test 2 will consist of a learning quiz, similar to a conventional written exam, at the end of the term (35% of the final grade of the subject). The handling of theoretical concepts, the understanding of geopolitical processes and the dynamics linked to globalization will be taken into account. Test 3 will consist of the participation in seminars related to the reading of two specialized articles related to the subject, the elaboration of the corresponding reviews and the participation in the two discussion and sharing sessions (15% of the final grade of the subject). The critical evaluation of the information handled and the transmission of information and ideas to an audience will be taken into account. The Global Evaluation Test will be the same as the previous.

In the II call, a global evaluation test will be held, according to the above criteria, on the date and place indicated in the official calendar.


Curso Académico: 2023/24

419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio

28339 - Geopolítica y globalización


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
28339 - Geopolítica y globalización
Centro académico:
103 - Facultad de Filosofía y Letras
Titulación:
419 - Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio
Créditos:
6.0
Curso:
3 y 4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Optativa
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El planteamiento de esta asignatura parte de las bases de la Geografía Política y de los objetivos de la Geopolítica en el marco de la globalización. Este bagaje permite comprender la dinámica de los Estados, el comportamiento de sus dirigentes, los sistemas de gobierno y sus efectos en la toma de decisiones, el valor de los territorios para sí y para otros Estados, así como analizar las capacidades de las naciones, el juego competitivo de las mismas y los resultados de la toma de decisiones geopolíticas en el mundo global, creando modelos y escenarios resultantes de la aplicación de decisiones políticas en el marco geográfico del Estado y del Mundo. Este planteamiento facilita la profesionalización del estudiante en el marco del análisis geopolítico para aportar valor tanto a las Administraciones Públicas como a la empresa privada.

La materia está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas número 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 16 y 17.

2. Resultados de aprendizaje

El alumno, para superar la asignatura, deberá:

- Conocer las grandes áreas regionales del mundo, desde la perspectiva de las interdependencias relacionales y la superación de barreras económicas, culturales y/o de civilización

- Conocer y dominar los grandes ejes del pensamiento geopolítico y la dinámica de las relaciones de poder entre los Estados

- Conocer y valorar los recursos naturales y las capacidades de las naciones y las áreas regionales en que se integran

- Comprender la contribución de las capacidades de las naciones a la configuración del ordenamiento territorial del mundo y su encaje en el escenario de la globalización

- Manejar y aplicar técnicas de análisis geopolítico y de factores de globalización

- Adquisición de conocimientos y habilidades para aportar criterios geográficos a la toma de posiciones activas ante los problemas del mundo y de los Estados

- Ser capaz de presentar oralmente los resultados y conclusiones de su trabajo personal

3. Programa de la asignatura

1. LA GEOPOLÍTICA Y SUS BASES CONCEPTUALES; 2. LAS CIVILIZACIONES; 3. LOS NACIONALISMOS; 4. LOS ESTADOS; 5. LA GLOBALIZACIÓN; 6. CUESTIONES GEOESTRATÉGICAS MUNDIALES; 7. EL ORDEN GEOPOLÍTICO MUNDIAL.

4. Actividades académicas

El proceso de aprendizaje de la asignatura tiene una orientación teórico-práctica, basada en la combinación de clases magistrales con sesiones prácticas dedicadas a estudios de caso, siendo importante tanto el trabajo en equipo como que el alumno muestre una actitud participativa y atenta en todas las actividades que se desarrollan, tales como:

Sesiones teóricas, a modo de clase magistral, promoviendo la participación de los alumnos.

Sesiones prácticas, dirigidas por el profesor para el estudio de casos prácticos.

Seminarios, relacionados con el trabajo y comentario de artículos especializados en la materia.

Trabajos prácticos tutelados, consistente en el seguimiento y orientación de los alumnos y grupos en el desarrollo de los trabajos de curso.

Estudio personal.

Prueba de evaluación.

5. Sistema de evaluación

El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las actividades de evaluación que se reseñan a continuación.

En la Convocatoria I, con el Sistema de evaluación continua, se realizarán tres pruebas. La Prueba 1 consistirá en la redacción y presentación oral de un trabajo de curso, individual o en grupo, sobre una cuestión de interés geopolítico y con los procesos de globalización (50 % de la nota final de la materia). Se valorará la aplicación de los conceptos adquiridos durante las clases, el manejo de la información adecuada y la transmisión de información e ideas a un auditorio. La Prueba 2 consistirá en un cuestionario de aprendizaje, similar a un examen escrito convencional, al final del cuatrimestre (35 % de la nota final de la materia). Se tendrá en cuenta el manejo de conceptos teóricos, la comprensión de los procesos geopolíticos y las dinámicas vinculadas a la globalización. La Prueba 3 consistirá en la participación en seminarios relacionados con la lectura de dos artículos especializados referidos a la materia, la elaboración de las correspondientes reseñas y la participación en las dos sesiones de debate y puesta en común (15 % de la nota final de la materia). Se tendrá en cuenta la valoración crítica de la información manejada y la transmisión de información e ideas a un auditorio. La Prueba de evaluación global será igual que la anterior.

En la II Convocatoria se realizará una prueba de evaluación global, conforme a los criterios anteriores, en la fecha y lugar indicado en el calendario oficial.